سازمان دانش اموزی
مطالب جهت یاداوری مناسبت ها واموزش ها برای مربیان و دانش اموزان میباشد  
 

رفيق تو را کي برد؟

اهداف کلي
تقويت تعادل و استقامت جسمي، تقويت حس حدس و تجسم

اهداف جزوي
استفاده‌ي صحيح از اوقات فراغت

تعداد بازيکن
حداقل 8 نفر

محوطه‌ي بازي
حداقل يک اتاق

 

 


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
 


 


[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]


در پاسخ به ندای  رهبرفرزانه مان در سال تولید ملی و حمایت از کار و سرمایه ایرانی نمایشگاهی باعنوان دستاوردهای دانش اموزان در بخش صنایع دستی و محصولات فرهنگی در دبیرستان حضرت زهرا (س)بر پا گردید از مسئولین و اولیا ء دانش اموزان از این نمایشگاه بازدید نمودند دانش اموزان در رشته های نمد مالی گلیم بافی قالی بافی سفالگری پته دوزی هنر های خود را به نمایش گذاشتند


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
http://alpinist.ir/wp-content/uploads/2009/08/The-Alpine-Butterfly-or-Linemans-Knot.gif

[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

فریاد شادی استقرار در کمپ


(با آهنگ گل پامچال) «به سبك شمالي»

شب اردو        روز اردو         بزم اردو

يك يادگار                            يك يا دگار

ميون‌اين  دشت وكوتل        دشت و كوتل

 


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

ساده ترين راه شناخت جهت ها توجه به محل طلوع و غروب آفتاب است.

 طبق قرارداد سمتي كه خورشيد طلوع مي كند خاور يا مشرق و مقابل آن را كه محل غروب آفتاب است باختر يا مغرب گويند.

 روشهاي جهت يابي

الف در روز

بوسيله ساعت مچي و خورشيد

بوسيله سايه چوب

ب در شب

بوسيله ستاره قطبي

بوسيله هلال ماه

 

به وسيله ساعت مچي و خورشيد

در هنگام روز ساعت را به طور افقي بگيريد.

عقربه ساعت شمار را به طرف خورشيد اشاره دهيد.

نيمساز زاويه بين عقربه ساعت شمار و علامت ساعت دوازده جنوب را نشان خواهد داد.

 به وسيله سايه چوب

يك ميله چوبي يا فلزي را به طور عمودي در زمين قرار مي دهيم.

نوك سايه ميله چوبي را علامت مي گذاريم

پس از مدتي نوك سايه ميله چوبي را كه تغيير كرده است علامت گذاري مي كنيم.

به وسيله خطي اين دو نقطه را در روي زمين به هم وصل مي كنيم .

اگر خطي بر اين خط عمود كنيم جهت شمال و جنوب را براي ما مشخص مي كند.

 نكته

زمين دور محوري فرضي كه از شمال و جنوب اين كره بزرگ مي گذرد مي چرخد.

اين چرخش زمين موجب مي شود كه ما تصور كنيم ستارگان جاي خود را در آسمان تغيير مي دهند.

تنها يك ستاره وجود دارد كه جاي آن در آسمان ثابت مي باشد به نام ستاره قطبي.

اگر بتوانيـم اين ستــاره ثــابت وغير متحرك را در آسمان پيدا كنيم و رو به آن بـايستيم درسـت به سمت شمال ايستاده ايم.

 

پيدا نمودن شمال حقيقي توسط ستاره ها

در هنگام شب كه آسمـان صـاف است از يـك مجمــوعـه هفـت ستــاره اي بـه نـــام دب اكبر ( خرس بزرگ ) استفاده مي كنيم. شكل اين هفت ستاره به صورت يك ملاقه است كه هـر گاه فاصله دو ستاره سر آن را پنج برابر امتـداد دهيم به ستاره قطبي مي رسيم كه خود ابتـداي هفت ستاره دب اصغر ( خرس كوچك) است.

 

 

 

به وسيله هلال ماه

هميشه هـلال ماه در نيمـه اول ماه تحدبش ( برجستگي ) آن به سمـت غرب و در نيمه دوم ماه به سمت شرق مي باشد.

 


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

 

آموزش چوب بندی

قاعده :طناب ها را سه بار دور چوب ها بچرخانيد (طناب نازك را دولا كنيد  )
چوب بندي متشكل است از :
1-  گرةمحكم اوليه ( گره كنده كش )
2- پيچيدن طناب به دور چوب (سه بار ) 
3- محكم كشيدن و گره زدن طناب (گره شكافدار )
4- گرةمحكم انتهايي (گره شكافدار )
وسايل مورد نياز : طناب يا " ساقه برخي گياهان "  (مثلاً كنف يا گياهان بومي محل )
« ياد گرفتن چوب بندي»
رموزي كه براي زدن هر گره بايد به كار برد يك به يك در تصاوير مربوطه در اين صفحات نشان داده شده و مي توانيد به سهولت با ملاحظه اشكال مزبور هر يك را بياموزيد. اول: آن كه يك قطعه طناب واقعي و سالم براي تمرين به كار بريد نه يك قطعه ريسمان يا نخ. يك قطعه طناب دو متري در حدود نيم سانتيمتر قطر تهيه كنيد. دوم: آن كه تمرين هر گره را درست در مورد واقعي آن كه اشاره شد به كار بريد مثلاً اگر گفته شده است كه مورد استعمال فلان گره براي بستن يك سر آن به چوب تلفن يا تلگراف است با همان چوب تلفن تمرين را انجام دهيد.

 

« بستن سه چوب به هم»

 


 


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

 انسان از روزي كه چشم باز كرد با پديده هاي مختلفي از جمله شب و روز ، حركت خورشيد ، جهت حركت آن و... آشنا شد و از آن ها استفاده كرد تا بتواند جهت هاي مختلف را تعيين و پيدا كند . ساده ترين راه شناخت جهت ها همان طلوع و غروب خورشيد است طبق قرارداد سمتي را كه خورشيد طلوع مي كند خاور يا مشرق و سمتي را كه خورشيد غروب مي كند باختر يا مغرب گويند .

 با توجه به اين قرارداد ها جلوي ما شمال و پشت سرمان جنوب است . اين جهت ها را جهت هاي اصلي ( شمال و جنوب ) و جهت هاي مابين آن ها را جهت هاي فرعي مي ناميم.

 

 

*  روش هاي مختلف جهت يابي :

 

 

 الف: در روز

 

1- به وسيله ساعت مچي و خورشيد: 

 در هنگام روز ساعت را به طور افقي بگيريد و عقربه ساعت شمار را به طرف خورشيد اشاره دهيد . نيمساز زاويه بين عقربه ساعت شمار و علامت ساعت 12 جنوب را نشان مي دهد (در نيم كره شمالي زمين ).

 

 

2- به وسيله سايه چوب: 

 يك ميله چوبي يا فلزي را به طور عمودي در زمين قرار مي دهيم . نوك سايه ميله چوبي را علامت مي گذاريم، پس از مدتي نوك سايه ميله چوبي را كه تغيير كرده است علامت گذاري مي كنيم . سپس به وسيله خطي اين 2 نقطه را به هم وصل مي كنيم ، اگر خطي بر اين خط عمود كنيم جهت شمال و جنوب را براي ما مشخص مي كند .

 

 

 

 

 

 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 ب: در شب

 

1- به وسيله ستاره قطبي :

چرخش زمين موجب مي شود كه ما تصور كنيم ستارگان جاي خود را در آسمان تغيير مي دهند . تنها يك ستاره وجود دارد كه جاي آن در آسمان ثابت مي باشد ،پس چنانچه بتوانيم اين ستاره ثابت را در آسمان پيدا كنيم و رو به آن بايستيم درست به سمت شمال ايستاده ايم .

 در هنگام شب كه هوا صاف است از يك مجموعه 7 ستاره اي به نام دب اكبر ( خرس بزرگ ) استفاده مي كنيم . شكل اين 7 ستاره به صورت يك ملاقه است كه هر گاه فاصله 2 ستاره سر آن را 5 برابر امتداد دهيم به ستاره قطبي مي رسيم كه خود ابتداي 7 ستاره دب اصغر (خرس كوچك) است .

 

 

 

 2- به وسيله هلال ماه :

هميشه هلال ماه در نيمه اول ماه (برجستگي آن ) به سمت غرب و در نيمه دوم ماه به سمت شرق است .

 

 

 

 

 


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]

[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
امروز برایم خیلی جالب بود یک اتفاق که انگشت به دهان میمانم و چند تا علامت سئوال پشت سر هم توی ذهنم میاد

 

داستان از این قرار بود که چند ماه پیش بچه های فرزانگان را که کلی روش و منش بهشون یاد داده بودم به کاشان بردم وقتی اعلام کردم برای اردو بچه های همه کلاسها استقبال کردند چون مجوز بیشتر از هشتاد نفر نمیدادند دو بار اردو بردیم موقع ثبت نام دیدم یکی از دانش اموزان به ارامی منو صدا کرد گفت خانم من نمیتونم بیام چون الان پول ندارم دلم برایش سوخت من هم یک فکری کردم گفتم عیبی ندارد بیا هر زمان پول داشتی  پول اردو را بیاور بده گفت خانم میشود قستی بدم گفتم پول نمی خواهد حالا بیا برویم تا بعد .

خلاصه با خودم گفتم  یا میاورد یا نمیاورد این یکی را برای رضای خدا میگذاریم

خلاصه رفتیم اردو بعد از اردو با مدیر حساب کردم هزینه ها را پول اردوی ان  دانش اموز را هم از جیب مبارک خودم دادم .

بعد از دو ماه دیدم همان دانش اموز صدایم کرد گفتم بیا تو ببینم چکار داری گفت :نه خانم شما بیا من که اصلا فراموش کرده بودم پول اردو را نداده است رفتم دفتر پرورشی گفتم بفرمایید چکار داشتید گفت خانم این پول اردو گفتم: من اصلا فراموش کردم تو بدهکاری قابل نداشت اگر مشکلی هست نمی خواهد بدهی

گفت نه خانم بگیرید اما این دفتر را امضا کنید من که فکر میکردم دفتر خاطرا ت چون اخر سال اکثر بچه ها میخواستند برایشان یادگاری بنویسم گفتم الان وقت ندارم بعدا سر فرصت مینویسم گفت نه خانم این دفتر برای اینست که از شما رسید داشته باشم که پول را به شما تحویل دادم همان جا خشکم زد مانده بودم برای این ایثاری یا به نظر خودم کار خداپسندانه و معامله با خدا چه بگویم دفتر را امضا کردم و .....

[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
     

 


ادامه مطلب
[ ] [ ] [ کارخانه ] [ ]
.: Weblog Themes By themzha :.

درباره وبلاگ

این وبلاگ متعلق به سازمان دانش اموزی شهرستان پیشوا میباشد
نويسندگان
امکانات وب

جاوا اسكریپت

کد حرفه ای قفل کردن کامل راست کلیک